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序号
| 项目名称
| 项目性质
| 员工负责人
| 合作者
| 指导教师
| 项目简介
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1
| 自助洗车场的创业实践
| 创业实践
| 崔忠宜
| 赵崚/201207322120,陈玉凤/201207322122
| 罗日才
| 创建一个自助洗车场,通过自助洗车机让车主自己洗车。洗车需要购买洗车充值卡,每次洗车需要刷卡才洗车机才能开启洗车水枪,每次5-8元,限时30分钟。
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2
| 基于网络销售模式的软件开发服务的实践探索
| 创业实践
| 谢国荣
| 赵崚/201207322120,黄健红/201207322122
| 唐凤仙
| 探索网络销售软件开发的实践,通过淘宝等网络平台发布软件开发信息招揽客户,获得订单以后组织本课题组成员进行开发。本项目的实施,一方面能够锻炼团队的创业技能,另方面也能够锻炼团队的专业实践技能。
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3
| 基于伊藤随机过程的仿真优化算法研究
| 创新训练
| 唐杰
| 韦海燕/201307033300,熊紫维/201410764200
| 易云飞
| 从新的数学模型出发开发出全新的仿真优化算法,原因是仿真优化不同于传统的优化问题,仿真模型不可微、多峰、多约束、随机因素的影响等,智能启发式方法必须解决好探索和开发的矛盾.
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4
| 动态多目标粒子优化算法关键问题研究
| 创新训练
| 覃远星
| 罗永宏/2013071023,李雨芳/2013071026
| 易云飞
| 针对粒子群算法存在早熟,早收敛,已陷入局部最优,后期搜索速度变慢等缺陷和不足之处,提出基于球隙迁移原理的改进算法。基于改进粒子群优化算法和Pareto-ε优胜关系,拟提出一种新的算法框架,并用仿真实验结果进行有效性验证。
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5
| 员工社交平台
| 创新训练
| 廖正项
| 李佳文/2013070614,杜江波/2013070603
| 覃运初
| 项目将利用信息化工具和平台,及时有效地联络员工、获取员工信息、服务员工需求、凝聚员工力量,已经成为高校员工工作者面临的重要问题。因此开发一个整合既有各类优势资源的平台,引入移动互联网技术,搭建基于真实员工人脉关系的综合、开放式的服务平台,不仅可以方便员工工作开展、积极发挥宣传员工工作的作用,更能活跃员工群体,凝聚员工力量,提升员工人脉的潜在价值。
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6
| 基于Discuz!的刘三姐e论坛的设计与实现
| 创新训练
| 莫潇宇
| 刘玉云/201307033000,韦海燕/201307033300
| 易云飞
| 本项目将在Discuz!论坛技术的基础之上,提出了用Discuz!X3.2平台搭建一个功能完备、高效安全的文化论坛的方法。并基于时下最流行的网站运营模式,实现信息交流、公告发布、二手交易、在线辩论等功能。同时结合当前的网络趋势和所存在的问题,思考文化论坛的未来发展方向。
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7
| 基于网络的公文管理系统的设计与实现
| 创新训练
| 吴爱美
| 侯杰琳/2013071028
| 罗日才
| 本项目将实现(1)公文集中存储,统一的文档共享;(2)可针对用户、部门及岗位进行细粒度的权限控制,控制用户的管理、浏览、阅读、编辑、下载、删除等操作;(3)全文索引,可以索引word文档、PDF等文件内容,快速从海量资料中精准查找所需文件;(4)文件采用加密存储,防止文件扩散,全面保证企业级数据的安全性和可靠性;(5)自动统计人员、部门文档使用情况和文档的存储情况。
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8
| 小型公司财务管理系统的设计与实现
| 创新训练
| 卓柳安
| 周永叶/2013070536
| 罗日才
| 本项目针对小型公司的进货信息、销售详情、开支情况进行关联管理,将实现对进销存以及开支进行增删改查,可以生成月报表和年报表等功能。
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9
| 动态贝叶斯网络入侵检测技术研究
| 创新训练
| 郑华栋
| 张怀旺/201307102400
| 黄星寿
| 动态贝叶斯网络理论的主要研究内容为两大方面:学习和推理。当前的学习算法主要基于贪心、遗传算法、搜索等技术。最大权重分解树(MWST)算法通过各个节点之间的度量值变化建立出权重矩阵,并找到一个无向树,通过在无向树上搜索来找到最优网络图。项目拟将设计出一个简易的基于动态贝叶斯网络的网络入侵检测系统,并与已知的一些基于其他技术的系统比较性能和准确性等指标。
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10
| 网络信息传播机理与仿真研究
| 创新训练
| 梁国海
| 陈成浩/201207324323
| 黄星寿
| 网络中信息传播的三个重要特征:节点行为具有人的主体性、节点间的交流行为具有背景知识差异、主体性和网络拓扑结构具有时变性。考虑到这三个特征对信息传播机理非常重要,本项目从这三个特征出发,建立拓扑势时变网络模型,研究节点主体性、节点知识背景差异、节点主体性和拓扑结构的时变性与信息传播的关系。
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11
| 校园管家应用实现
| 创新训练
| 李玉林
| | 覃运初
| 校园管家是一款老师与员工之间的信息交流的一款手机软件,其主要的目的:1.教师端可以通过校园管家给员工发通知;2.员工端可以接收老师发送的通知,并能通知教师端已经收到通知;3.员工端和老师端都有一个智能课表的功能,通过自己对课表的载入,其软件能有效的通知你的上课时间。
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